Prázdny
0,00 €
 
-14 %
Jídlo v životě dítěte a adolescenta

Jídlo v životě dítěte a adolescenta

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2014
Úloha jídla v životě dítěte je zkoumána z různých hledisek a v širších souvislostech. Jsou sledovány vlivy potravy a jejích složek na tělesný a duševní vývoj. Jídelní chování dítěte se vyvíjí v závislosti na genetice, senzorických podnětech, motorických dovednostech a sociálních interakcích. Od časného věku ...
Bežná cena knihy: 16,78 €
Naša cena knihy: 14,43 €
Ušetríte: 14 %
Dostupnosť: Posledný kus na externom sklade
Detaily o knihe
Počet strán: 304
Väzba: Brožovaná
Rozmer: 143x204 mm
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788024622477
Rok vydania: 2014
Žáner: ine
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Business Partner A2+ Workbook
Williamson Madeleine
24,69 €
Mám rychlou zbraň
Mickey Spillane
0,00 €
Zbierka úloh z matematiky pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník GOŠ
Zuzana Valášková
4,00 €
Bitvy které změnily svět
William Weir
0,00 €
Prapory v prachu - Sartoris
Faulkner William
14,80 €
O knihe
Úloha jídla v životě dítěte je zkoumána z různých hledisek a v širších souvislostech. Jsou sledovány vlivy potravy a jejích složek na tělesný a duševní vývoj. Jídelní chování dítěte se vyvíjí v závislosti na genetice, senzorických podnětech, motorických dovednostech a sociálních interakcích. Od časného věku se formují postoje k jídlu, individuální preference a averze. Jídlo je součástí osobnosti dítěte, prožívání vztahů k vnějšímu světu, pohledu na vlastní schopnosti. Pro vývoj jídelního chování jsou důležité vlivy rodiny a sociálního prostředí. Poruchy jídelního chování mohou vznikat od raného věku. Podíl na nich mají nutriční zvyklosti v rodině či negativní vlivy společnosti. K závažným poruchám vede spontánní redukce příjmu potravy i nadměrný příjem jídla přesahující fyziologické potřeby organismu a ústící v obezitu. Osobnost dítěte je narušena i nevhodnými postoji vrstevníků. K obezitě přispívá snížená pohybová aktivita. Terapie i prevence poruch jídelního chování vyžaduje spolupráci rodiny, pozitivní motivaci dítěte, vytváření nových forem chování, zájmů, postojů ke společnosti, životu, sobě samému.