Prázdny
0,00 €
 
-23 %
Dějiny Akademie múzických umění v Praze

Dějiny Akademie múzických umění v Praze

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2018
Historická monografie se zaměřuje na organizaci studia a studijní systém a popisuje mocenské a institucionální mechanismy ovlivňující školu v jednotlivých etapách její existence od jejího založení Benešovými dekrety v roce 1946 až po počátek 90. let. Prostřednictvím vzpomínek pamětníků se současně snaží zachytit ...
Bežná cena knihy: 18,28 €
Naša cena knihy: 14,08 €
Ušetríte: 23 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 382
Väzba: Brožovaná
Rozmer: mm
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788073314224
Rok vydania: 2018
Žáner: História
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Ženy, které příliš milují
České a cudzojazyčné
9,05 €
Hroši nepláčou
Halina Pawlowská
8,99 €
To je Řecko
Miroslav Šašek
14,05 €
Until the End of Time
Steel Danielle
9,35 €
Český fotbal 2012 - Euro 2012, české kluby a budoucnost našeho fotbalu s osobnostmiČeský fotbal 2012 - Euro 2012, české kluby a budoucnost našeho fotbalu s osobnostmi
Snětivý -Pepson- Josef
11,70 €
Slepý vrah
Margaret Atwood
19,95 €
O knihe
Historická monografie se zaměřuje na organizaci studia a studijní systém a popisuje mocenské a institucionální mechanismy ovlivňující školu v jednotlivých etapách její existence od jejího založení Benešovými dekrety v roce 1946 až po počátek 90. let. Prostřednictvím vzpomínek pamětníků se současně snaží zachytit i subtilní rovinu bytí na škole a možností studia a tvorby. AMU se vydáním této publikace řadí po bok nejen českých univerzit a vysokých škol, jako jsou Univerzita Karlova, Masarykova univerzita či Univerzita Palackého, které se již svým dějinám věnovaly, ale také například Oxfordské či Cambridgeské univerzity, které o svých dějinách vydaly množství knih. Vědomí a reflexe vlastních dějin je podstatnou součástí vlastní identity a zároveň nástrojem k hlubšímu poznání souvislostí a příčin aktuálního stavu. V případě dějin AMU se tak například otevírají složité a dodnes aktuální otázky o podobách a pozici terciárního vzdělávání v umění či diskuse o vztahu mezi uměním a vědou.