Prázdny
0,00 €
 
-26 %
Vzdělávání dospělých - Průvodce pro lektory, účastníky a zadavatele - 2. vydání

Vzdělávání dospělých - Průvodce pro lektory, účastníky a zadavatele - 2. vydání

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 01.01.2014
Současné vzdělávání dospělých je nádherným posláním stejně jako tvrdým byznysem. I tady jsou občas nabízeny nesmysly nebo banality, i tudy se valí módní vlny, i zde mohou být dobří prodejci úspěšnější než dobří učitelé. I tady je dobré vědět, co potřebujeme, znát nabídku a souvislosti, umět se poučeně rozhodnout. Kniha ...
Bežná cena knihy: 24,86 €
Naša cena knihy: 18,40 €
Ušetríte: 26 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 336
Rozmer: 174x247x23 mm
Hmotnosť: 704 g
Jazyk: česky
EAN: 9788024748061
Rok vydania: 2014
Žáner: Jazyky, vzdelanie
Typ: Paperback
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
MS Excel 97 podrobná přír.už.
autor neuvedený
0,00 €
New Age Post 2.
Nedbálek
13,20 €
Přátelství, která neumírají
Petr Hořec
0,00 €
Puzzle 80 Me to You - U ohníčku
autor neuvedený
2,35 €
Světem Bible
Lois Rocková
0,00 €
O knihe
Současné vzdělávání dospělých je nádherným posláním stejně jako tvrdým byznysem. I tady jsou občas nabízeny nesmysly nebo banality, i tudy se valí módní vlny, i zde mohou být dobří prodejci úspěšnější než dobří učitelé. I tady je dobré vědět, co potřebujeme, znát nabídku a souvislosti, umět se poučeně rozhodnout. Kniha popisuje úspěšné metody moderní výuky – prezentaci, diskuse, řešení modelových situací, koučování, učení z reálného výkonu a další. Vysvětluje, jak z těchto prvků stavět vzdělávací programy, podle čeho volit přiměřený styl výuky a jak zvládat problémové účastníky a řešit další potíže, jež při učení mohou vznikat. Pouhé umění dobře učit ovšem nestačí. Učit (se) efektivně něčemu neužitečnému je zmarňováním času a energie. V knížce proto najdete také podrobný návod, jak určovat témata a cíle vzdělávání. Teprve z cílů vzdělávání vyplývají odpovědi na následné otázky – koho učit a čemu, jak to dělat a koho tím pověřit. V tomto tematickém sledu je třeba promýšlet podobu vzdělávacích programů, takto je uspořádána i kniha, kterou držíte v ruce. Autor do ní vložil zkušenosti ze své dvacetileté praxe v roli učitele. Druhé vydání knihy, která podle počtu došlých ohlasů ovlivnila a inspirovala velké množství čtenářů, je rozšířeno zejména o kapitoly věnované etice vzdělávání a příkladům působení velkých učitelů lidstva.