Chcem čítať sám

Táto kniha nenahrádza školskú učebnicu ani encyklopédiu. Proces pochopenia prebieha v detskej hlávke a my ho nemáme urýchľovať otázkami typu: -Aké je to písmeno?- Tešme sa, keď bude dieťa jednotlivé obrázky poznať a ak sa bude pýtať, odpovedzme mu aj niekoľkokrát. Podobné obrázkové knihy som použil pri troch generáciách detí a všetky, už ako 4-ročné, nenásilne zvládli proces čítania. Je na rodičovi, či využije voľné strany v knihe na doplnenie iných obrázkov, alebo ich ponechá dieťaťu na kreslenie. Mgr. František Baloha